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准高一必看 | 新高考“3+3”政策下,如何选科?

编辑:凯恩/2018-09-11 12:39

  再参考学生综合素质评价结果(包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等5个方面)。

  针对当前的高一学生,学校进行了每周一次的试走班,有学生反映在部分科目的教学班里会遇到学习习惯不太好的同学,而且新的环境没有班级的灵魂,学生缺乏归属感.选课走班也要求学生具备更强的自我管理能力,自觉自律地前往不同的班级上课,做学习的主人。

  由原来的学生外语科目只能考一次改为学生可以参加两次考试机会,取最好成绩计入高考总成绩。

  北京市教委在今年5月发布的《关于做好新高考背景下普通高中教学组织管理工作的通知》中提到,要采用合理的方式在高一第二学期末调查学生的选课意向,高二年级开始针对选考科目及选学兴趣进行选课走班教学。

  任何学生,无论是顶级优秀的高考状元,还是成绩平平的普通学生,都会有自己的强科目和弱科目,所有科目都强而且均衡的当然也很好,但是比较少见。学生可以把6个可选科目编排一个从最强,到最弱的顺序,选择前3个科目作为选考科目。这个思路的最大优点是发挥自己的强势在未来高考中取胜。

  高一下:夯实科目基础,认知专业大类

  可见提出要求的选考科目越少的高校专业,实际上是要求相对高的。因此强势的学校与专业,会提出某一科目要求;非强势的学校与专业会提出二选一的科目要求;弱势学校与专业会提出三选一的科目要求,保障有足够考生报考。生源不好的学校与专业常常不作科目要求。

  谈到拿分容易,大家容易想到肯定是最喜欢的、最强的、最容易学的科目最容易拿分。这个思维基本正确,但是并不完全正确。说到这里,我们必须告诉大家,新高考的6选3科目虽然总分和传统高考一样,也是300分,每个科目是100分。但是传统高考的文综或者理综考试,考出来多少分就记多少分,而新高考的这6个选考科目,考试出来的每一科成绩并不直接计入总分,而是要先根据考生在本次考试中的成绩排列位置分等级,在根据级别遵照一个等级赋分规则测算后出分数计入总分。

  新高考改革虽然给我们带来了一些科目选择的问题,但是也给我们主动选择的机会,同时把原来高三才面临的选专业问题前置到了高一,那么选科对高中生而言,无疑是一场博弈,考生也只有灵活并综合应用上述选科目的原则,把学业规划与拿高分相结合,才能达到个人利益最大化。

  考生打算未来填报某个学校的某个专业,就一定要按照这个学校专业的选科目范围的要求选科目,否则未来就不能报考。

  这是最容易首先想到的,那就是看6个科目中,自己的学习兴趣在哪里,可以把6个可选科目编排一个从最喜欢,到最不喜欢的顺序,选择前3个科目作为选考科目。这个思路的最大优点是有兴趣并喜欢的科目更容易投入精力去学,容易学得好,提高成绩。

  面对新高考改革,各个高校的不同专业也对考生选科目也提凤凰彩票(fh03.cc)出不同的要求。高校可以分专业提出选考科目范围,但最多不能超过3门。选考科目范围为0门的,表示没有设限选考科目;选考科目为2门或3门的,考生自主选择的选考科目只须符合其中1门即可报考。

  在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中,有多数人公认比较难科目,例如物理;也有公认比较容易的科目,比如思想政治。但是科目的难易因人而异。有人善于逻辑思维考物理得心应手,而不善于考政治这类需要较多记忆的科目。学生可以把6个可选科目编排一个从最容易学,到最不容易学的顺序,选择前3个科目作为选考科目。

  五是在计分方式上

  大学规划从高一就开始了?

  取消文理分科,由原来的语文、数学、外语、文(理)科综合科目改为语文、数学、外语3门统考科目和3门选考科目。语数外各科满分仍为150分。

  1.新高考给考生带来的新问题

  但是,无论考生愿意还是不愿意,面对这么多种选择,一个新的问题就提前摆在考生和家长面前:怎样正确地选择考试科目?倒逼考生提前思考未来大学的学业规划,提前思考对自己最有利的选考科目。

  原标题:准高一必看 | 新高考“3+3”政策下,如何选科?

  (2)科目强弱——选自己最强的科目

  由原来的6月一次进行所有科目统一考试改为分两次进行:

  (4)拿分难易——选自己能拿高分的科目

  2.从学生自身特长考虑选科目

  某校某专业要求的选考科目范围为物理、化学、生物的,考生选考的3个科目中只要至少含有物理、化学、生物中任意一科目,其余两个科目不做限制。

  随着高考试点改革的推进,上海、浙江、北京、天津、山东、海南等省份相继开始实行新高考政策。新高考选科成为考生和家长们关注的焦点。选考科目该怎么选呢?小德将带大家一起来了解一下凤凰娱乐(fh03.cc)新高考改革的相关问题。

  总体来说6选3形式打破了文理科的壁垒,可以说真正意义上实现了从“享用”文综、理综“套餐”,到3科自主搭配“自助餐”的转变,这样的改革,具体带来了如下的变化:

  例如:

  高二下:顺利完成学考,认知细分专业

  选考科目在高三第二学期高考前,统考科目仍在6月。

  责任编辑:

  四是在外语考试上

  三是在考试时间上

  高一上:适应高中生活,探索自身特点

  新高考实行后,各年级大事表:

  即依据3门统考科目和3门选考科目成绩,

  3.按照高校专业要求考虑选科目

  新高考改革后3+3模式科目选择攻略:

  而在新高考中的列入学业水平考试的3个科目需要考生自己从根据报考高校要求和自身特长,在政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择3个考试科目。优点是给了考生更大的考试选择权利。例如一个打算未来学习机械工程的考生,在以前他只能考物理、化学和生物,而在新高考情况下如果他喜欢历史和地理,他完全可以选考物理、历史和地理。同样道理,一个打算学习历史学的学生,只要他喜欢,就可以选考历史、物理和化学。6选3可以允许考生有20种不同组合的选择。

  一是在录取模式上

  考试总成绩由原来的各科成绩直接累加改为语文、数学、外语3门统一高考成绩加上3门选考科目按等级折算的相应分数。

  新模式为师生带来新挑战

  由原来“依据高考统考科目成绩”改为“两依据、一参考”,

  (3)科目难易——选自己最容易学的科目

  不少学校也在采用“小走班”模式,即将三门或两门选科相同的学生优先组成班级,其他科目或学生走班教学。以丰台二中为例凤凰彩票(fh03.cc),将物理、化学作为选考科目的学生被固定到5个行政班里,他们只需要选择一科进行走班。

  那么,如果学生从自身特长考虑选择科目,主要有哪些考虑的维度呢?

  高三上:探索自主招生,备战选考科目

  某校某专业要求的选考科目范围为化学的,考生选考的3个科目中必须含有化学科目,其余两个科目不做限制。

  某校某专业要求的选考科目范围为政治、历史的,考生选考的3个科目中只要至少含有政治、历史任意一科目,其余两个科目不做限制。

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  某校某专业选考科目范围为0门的,考生选考6个科目中任意3个科目都可以满足报考要求。

  (1)兴趣爱好——选自己最喜欢的科目

  高二上:学好各科科目,进行背景提升

  二是在考试科目上

  高三下:冲刺高考考试,学习志愿填报

  在传统高考的X是考生根据自己在高一结束后选择的文史类或者理工类,定死了考文综(政治、历史、地理)或者理综(物理、化学、生物)除浙江是(物理、化学、生物、技术)。考生的考试科目不需要思考,也不需要再选择。

  从上海、浙江省率先进行的考试招生制度改革试点,到许多省份相连开始高考综合改革试点,新高考改革细节会有些不同,但是共同点是取消文理分科,实施高考录取实行“两依据、一参考”综合评价方案。所谓“两依据、一参考”,是指依据统一高考成绩、依据高中学业水平考试成绩,参考学生综合素质评价,进行择优录取的招生录取机制。

  表面看起来新高考3+3新模式与传统高考3+X模式的考试科目变化不大,其实是统一高考的3科目变化确实不大。但是由于不分文理科,列入学业水平考试的3个科目与传统高考列入X的3个科目变化就很大了。

  其中考试方面的改革最受关注。考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。简称3+3模式。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变,不分文理科。计入总成绩的高中学业水平考试科目,由考生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。